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교양교과 핵심역량 안내

교양교과 핵심역량 안내

2024학년도 영역별 핵심역량 구성표

대분류	중분류	소분류	교육목표	필수학점	FIND핵심역량
상지인성	같이가치찾기	같이자아찾기 같이직업찾기 같이능력찾기 같이미래찾기	· 지도교수와 함께 사제동행을 통해 자아/직업/능력/미래찾기 · 교과와 비교과활동을 통한 핵심역량 향상	4	자기발견
상지인성	같이세계시민	SDGs.생태.환경	· 유엔의 지속가능개발목표(SDGs)의 학습을 통해 세계시민으로서의 책임감과 사명을 함양 · 인간과 세계에 대한 균형잡힌 이해와 가치관 정립		통합
기초문해 - 권장, 선택필수	기초교육_ 권장	사고와표현	융합적, 균형적 사고능력을 함양하고 합리적 의사소통을 위한 표현능력을 함양		소통
		영어	· 국제어인 영어학습을 통한 글로벌 리더로서의 자질 함양 · 학문탐구를 위한 보편적 영어 문해능력 함양		소통
		컴퓨터활용	발표와 보고서 작성에 필요한 컴퓨터 활용능력 함양		소통
	디지털문해_ 선택필수	미래사회와 인문	이공계열 대상 인문학적 관점의 4차산업을 이해	3	통합
		미래사회와 인공지능	비전공자 대상 디지털(AI/SW) 문해력 향상		통합
		미래사회와 프로그래밍	비전공자 대상 프로그래밍 활용 능력 향상		통합
자유학예 - 선택필수	지속가능사회 리더_ 응용(F)	지속가능사회 리더_ 응용(F)	(조직,구성원) · 지역공동체와 글로벌 사회를 리딩하는 리더십 함양 · 지속가능사회를 위한 리더와 구성원 이해	9	응용
	창의융복합인재_통합(I)	창의융복합인재_통합(I)	(과학/기술, 인문/예술) · 융합적 사고능력과 창의적 문제해결 능력 함양 · 4차산업과 디지털전환의 이해 · 창의성, 직관, 통찰력을 갖추는데 필요한 인문과 예술의 이해		통합
	글로컬 시민_ 소통(N)	글로컬 시민_ 소통(N)	(로컬,글로벌) 글로컬 시대에 맞는 글로벌마인드, 공동체의식, 시민정신 함양		소통
체험소양	웰니스인간_ 자기발견 (D)	웰니스인간_ 자기발견 (D)	(정신/육체, 체험소양) · 주변세계와 감각적, 정서적으로 공감할 수 있는 능력 함양 · 정서적, 사회적, 신체적 체험교육을 통해 정신 및 신체관리 능력 향상		자기발견
체험소양	체험소양	체험소양			자기발견
	계			16

교양필수 이수제(교양선택 필수 이수) 안내 : 미이수시 졸업 불가
- 2023학년도 및 2024학년도 신입생

단과대학	학과, 부(전공)	교 양 학 점
		교양필수	교양선택									계
			기초교육(권장)	디지털문해				자유학예(3개영역 : 필수)	체험소양	교양선택	전공탐색(필수)
			기초교육(권장)	일반학과(필수)	한의대(필수)	이공계(필수)	미래라이프(필수)	자유학예(3개영역 : 필수)	웰니스인간_ 자기발견(D)	교양선택	전공탐색(필수)
아래를 제외한 전체 학과		4		3				9		14		30
생명대, 공과대(소프트웨어대) 소속 학과		4				3		9		14		30
한 의 과	한의예과	2			3					8		13
한 의 과	한의학과	2										2
보건의료	간호학과	4		3				9		9		25
	물리치료학과	4		3				9		9		25
	제약바이오전공	4		3				9		12	2	30
	보건의료경영전공	4		3				9		12	2	30
	식품영양학전공	4		3				9		12	2	30
	언어치료전공	4		3				9		12	2	30
미래라이프	전체 학과	4					3¹⁾	9¹⁾		12	2	30

※ 미래라이프대 : 1) K-MOOC 과목과 가톨릭관동대 성인 학습자 전용 교양과목(e-러닝)으로 대체 인정

※ 교양교과목 대분류 및 영역별 현황

대분류	상지인성	기초문해		자유학예	체험소양
중분류	같이가치찾기	기초교육	디지털문해	1. 지속가능사회 리더_응용(F) 2. 창의융복합 인재_ 통합(I) 3. 글로컬 시민_ 소통(N0)	1. 웰니스인간_자기발견(D) 2. 체험소양
소분류	1. 같이자아찾기 2. 같이직업찾기 3. 같이능력찾기 4. 같이미래찾기	1. 사고와표현 2. 영어 3. 컴퓨터활용	1. 미래사회와인문 2. 미래사회와프로그래밍 3. 미래사회와인공지능	1. 지속가능사회 리더_응용(F) 2. 창의융복합 인재_ 통합(I) 3. 글로컬 시민_ 소통(N0)	1.웰니스인간_자기발견(D) 2. 체험소양
필 수	교양필수 4학점	권 장	(필수) - 전체학과 : 미래사회와 프로그래밍/미래사회와 인공 지능 2개 영역 중 3학점 - 한의대 : 미래사회와 프로그래밍 3학점 - 이공계열 : 미래사회와 인문 3학점	자유학예 및 체험소양의 “웰니스인간_자기발견(D)”을 포함하여 4개 영역중 3개 영역 필수 이수

※영역 변경에 따라 2023학년도 신입생의 경우 변경된 영역으로 적용하여 학점을 이수하여야 함.

※ 2018학년도부터 시행한 〈지역과 협동사회〉교과목중 1과목(3학점) 반드시 이수는 개편으로 인하여 삭제함

※ 2022학년도 이전 학번은 수강편람의 〈연도별 졸업이수학점표〉 참조

핵심역량		핵심역량 정의	하위역량	하위역량 정의
F	응용	취창업과 생활경제에 구체적인 활용도를 높일 수 있는 현장교육 중심	① 전문성 강화 역량	취ㆍ창업 준비, 진로ㆍ직무 탐색, 전문성 함양, 자격증 준비
F	응용	취창업과 생활경제에 구체적인 활용도를 높일 수 있는 현장교육 중심	② 현장 적용 역량	효율적 업무 수행을 위한 필요한 자원을 분류 및 조직화, 대처 방법 습득, 업무 수행 관련 지식 및 기술 함양
I	통합	학습자 개인마다의 고유한 융복합 능력을 키우는 통섭교육 중심	① 창의적 문제해결 역량	다양한 아이디어 구상 및 제시, 문제해결을 위한 새로운 규칙 마련, 팀 과제 수행 시 아이디어 제시
I	통합	학습자 개인마다의 고유한 융복합 능력을 키우는 통섭교육 중심	② 융합적 사고 역량	전문지식을 다양한 영역에 응용, 여러 분야의 지식 통합, 문제해결을 위한 다양한 지식 융합, 경험을 새로운 지식 및 정보로 재구성
N	소통	글로벌 표현역량과 지역협동성 향상을 위한 사회적 공감교육 중심	① 자기표현 역량	문화적 차이 수용, 외국어 활용 의사소통, 타인과의 의사소통 및 자기표현, 타인 의견 수용 및 공감적 반응
N	소통	글로벌 표현역량과 지역협동성 향상을 위한 사회적 공감교육 중심	② 협동역량	사회적 문제에 관심, 공동체를 위한 협력, 지역문화에 대한 이해, 자원봉사 참여
D	자기발견	행복한 인생을 디자인하는 자기동기 발현교육 중심	① 자기 주도적 학습 역량	단기/장기 목표 설정 및 계획, 주도적 학습 계획 및 실천, 학습 관련 자기점검, 효율적 학습 방법 이해
D	자기발견	행복한 인생을 디자인하는 자기동기 발현교육 중심	② 정서 및 신체관리 역량	자기 건강 관리, 규칙적 운동, 건강 관련 정보 습득 및 실천, 스트레스 대처

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